Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность
Учебное здание: начальная, основная и средняя школа; кабинет директора, учительская, фойе, столовая.
в 2021 году произведен капитальный ремонт здания.
спортивный зал
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий
Кабинет информатики
Кабинет используется для проведения уроков информатики и ИКТ
Проектор
Компьютеры - 3
Ноутбуки - 28
Сканер - 1
Принтер - 1
кабинет физики
кабинет биологии
кабинет химии
О библиотеке
| Количество посадочных мест | 12 |
| Количество учебников | 8335 |
| Количество методпособий | 779 |
| Количество художественной литературы | 755 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 378 |
Об объектах спорта
| 1)Наименование | спортивный зал |
| Описание | спортивный зал с площадью 234,6 кв.м., год постраения - 2007 |
| Список оборудования | Турник; Штанга; Волейбольная сетка, мяч; Баскетбольные корзины, мяч; Козел, теннисный стол, шашки, шахматы, мостик для прыжка, борцовский ковер. |
Средства обучения и воспитания |
|
 В виде документа |
Скачать |
Об условиях питания | |
| Положение о порядке организации питания | Скачать |
Об охране жизни и здоровья обучающихся | |
| Договор на медобслуживание | Скачать |
| Документ о соблюдении санитарных норм | Скачать |
О доступе к информационно-коммуникационным сетям
| Тип соединения с Интернет | Проводной | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Скорость соединения | 60 Мбит/с | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Фильтрация | От провайдера | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
На основании Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера. В образовательной деятельности используются электронные образовательные ресурсы, допущенные к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России от 2 августа 2022 г. № 653 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». Правообладателями ресурсов являются издательства и другие юридические и физические лица. В школе используются русерсы с сайтов: АО Издательство «Просвещение» - https://media.prosv.ru/content/, Академия Минпросвещения России (ЦОС Моя школа) - https://apkpro.ru/bcok/.
Перечень электронных образовательных ресурсов к которым учащиеся имеют доступ: Министерство просвещения Российской Федерации(Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья) Министерство образования и науки Чеченской Республики (Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья) Официальный сайт МБОУ «СОШ им.Р.Эльмурзаева с.Хамби-Ирзи» (Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||